Actividades manuales y creativas en la educación en el tiempo libre 2025

Este curso ofrece a personas interesadas en la expresión plástica y artística herramientas básicas para diseñar y desarrollar talleres de manera sencilla y divertida. No se trata de un taller especializado en pintura, grabado o modelado, sino de una formación que introduce a los participantes en diversas expresiones artístico-creativas a partir de pautas concretas proporcionadas por el docente.

El objetivo fundamental del taller es inculcar en los participantes la importancia del proceso creativo. Se busca que comprendan el valor de la educación artística y los beneficios que aporta el trabajo plástico y manual a través del juego y la experimentación.

Objetivos

Los objetivos específicos del curso son:

• Capacitar a los participantes en la aplicación de metodologías de enseñanza vinculadas a la educación no formal, la animación sociocultural y la educación en el tiempo libre.
• Fomentar el uso de la expresión plástica como herramienta educativa para la intervención con niños y jóvenes, promoviendo el desarrollo de actividades creativas en el tiempo
• libre.
• Proporcionar conocimientos sobre diversas técnicas y materiales de expresión artística.
• Enseñar nociones básicas sobre la planificación y desarrollo de talleres de expresión artística.
• Ofrecer directrices fundamentales sobre didáctica y diseño de actividades en el ámbito de la educación artística.
• Desarrollar habilidades en animación y dinámicas grupales para utilizar las manualidades como herramienta de entretenimiento y aprendizaje.
• Promover valores como la cooperación, el respeto, la solidaridad y la participación activa a través de actividades creativas.
• Crear un entorno de aprendizaje motivador y enriquecedor en el que los participantes disfruten del proceso formativo.

Contenidos

SESIÓN I – 21 DE JUNIO DE 2025

Horario: 10:00 – 14:00 | Taller de Dibujo y Pintura:

• Presentación del curso y dinámicas iniciales.
• Introducción a la historia del dibujo y la pintura.
• Exploración de materiales y técnicas básicas.

Actividades:

• Dibujo: Dibujo a ciegas, dibujo con la mano no dominante.
• Pintura: Mezcla de colores primarios y secundarios, técnicas con bastoncillos de algodón, dibujo rítmico, caricaturas en acetato.

SESIÓN II – 21 DE JUNIO DE 2025

Horario: 15:00 – 19:00 | Taller de Modelado:

• Introducción al modelado y sus aplicaciones.
• Exploración de materiales como plastilina, arcilla y tipos de almidón.

Actividades:

• Plastilina: Pintura con plastilina, retrato en plastilina.
• Arcilla: Modelado con la técnica del churro.
• Tipos de Almidón: Creación de esculturas sencillas.

SESIÓN III – 28 DE JUNIO DE 2025

Horario: 10:00 – 14:00 | Taller de máscaras venecianas y títeres creativos:

• Historia y usos de las máscaras en diferentes culturas.
• Creación de máscaras con materiales reciclados.
• Introducción al mundo de los títeres.

Actividades:

• Máscaras: Elaboración de una máscara veneciana con platos de cartón.
• Títeres: Creación de marionetas de dedo con materiales diversos.

SESIÓN IV – 28 DE JUNIO DE 2025

Horario: 15:00 – 19:00 | Taller de juguetes y juegos tradicionales:

• Exploración de juegos tradicionales en la educación en el tiempo libre.
• Creación de juguetes con materiales reciclados.

Actividad principal:

• Diseño y construcción de un juguete reciclado.

Metodología

El curso se basará en una metodología abierta, flexible y participativa, fomentando la implicación activa de los participantes en todas las actividades. Se combinarán enfoques prácticos y teóricos, utilizando técnicas expositivas, interrogativas y demostrativas para facilitar la comprensión y el intercambio de ideas.

Se dará especial importancia al desarrollo de capacidades como la observación, percepción, respeto, reflexión y participación, promoviendo el pensamiento divergente y creativo. Además, se buscará generar un ambiente de aprendizaje colaborativo, donde la motivación y la experimentación sean ejes centrales. El enfoque estará basado en la premisa de “aprender haciendo”, asegurando que cada alumno pueda experimentar y desarrollar su creatividad sin limitaciones.

El mensaje principal que se transmitirá a los participantes es: "Con esto podemos aprender muchas cosas: podemos expresarnos, manipular, inventar y crear juntos. Lo que hago es importante porque me divierto, descubro la materia y sus texturas".

Formador

Óscar Belmonte Castell. Maestro, pedagogo y profesor de educación secundaria y formación profesional en la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Ha sido docente en programas de postgrado universitario de la UNED y del Instituto Universitario de Derechos y Necesidades de la Infancia y la Adolescencia (IUNDIA) de la Universidad Autónoma de Madrid.