Más de 700 alumnos madrileños ha superado con éxito la modalidad del Bachillerato español-francés Bachibac desde su puesta en marcha en la región, en 2011. Este programa, que en la actualidad se imparte en 7 institutos, permite a los estudiantes finalizar los estudios de Bachillerato logrando la doble titulación española y francesa. Este año, 164 estudiantes han obtenido esta titulación, 16 más que el pasado curso escolar y en total son ya 386 los alumnos que optan por esta modalidad en la Comunidad.
La aplicación del nuevo calendario escolar que inauguró la Comunidad de Madrid el pasado curso escolar (2017-2018) ha traído consigo una mejoría de los resultados académicos de los alumnos de la región. Según los primeros datos recopilados, se ha comprobado que 11.000 alumnos más promocionaron en el curso 2017-18 respecto a los que lo hicieron en el curso 2016-17, matriculados en ESO y Bachillerato en centros sostenidos con fondos públicos.
La Comunidad de Madrid ofrece formación con el fin de adaptar los ciclos de Formación Profesional de la familia de Automoción a las nuevas tecnologías que se desarrollan en el sector del automóvil. De esta manera, el Gobierno regional refuerza la formación en innovación ante las previsiones de crecimiento de la venta de vehículos que consumen este tipo de energía. Y es que los cambios en el sector del automóvil demandan la actualización de los contenidos en los módulos formativos de los alumnos. Por ello, el Ejecutivo regional pretende que los alumnos adquieran un conocimiento fundamental y completo sobre estos nuevos tipos de vehículos.
La Comunidad de Madrid ha impulsado en el 132º Pleno del Comité Europeo de las Regiones, celebrado en Bruselas, la extensión de la enseñanza de los valores, los derechos y las oportunidades que ofrece la Unión Europea (UE) a los sistemas educativos de los distintos países europeos, siguiendo así la línea que va a aplicar el Gobierno regional madrileño, que el curso que viene pondrá en marcha una asignatura específica sobre esta materia.
Cerca de 2.000 docentes han participado hasta el presente curso 2018/2019 en el programa ‘MentorActúa’, a través del cual se crean vínculos entre centros educativos para incentivar el intercambio de buenas prácticas. De esta manera, los profesores visitan otros centros para renovar sus propias estrategias pedagógicas por medio de la observación y el intercambio de experiencias. Además, los participantes comparten sus aportaciones a través de un Aula Virtual.
La Comunidad de Madrid ha puesto en marcha una campaña para informar a los consumidores madrileños de sus derechos. Para ello ha montado un estand en Ifema coincidiendo con Juvenalia, el Salón de ocio infantil y juvenil, que estará abierto al público hasta el próximo domingo día 9, en horario de 11 a 20 horas, en el stand D06A del pabellón 14.
La Comunidad de Madrid continúa avanzando en la formación del catálogo regional de bibliotecas y en la implantación del Carné Único mediante la firma de convenios de adhesión a esta iniciativa. Así, el Gobierno regional ha adherido otros 12 municipios madrileños a su proyecto, que cuenta ya con 141 bibliotecas públicas, 85 bibliotecas escolares, 12 bibliometros, 13 bibliobuses y la Biblioteca Regional de Madrid, llegando a casi 5 millones de ciudadanos.
La Comunidad de Madrid invertirá más de 12,3 millones de euros para construir dos nuevos institutos en Torrejón de Ardoz y Madrid, así como ampliar 3 centros educativos públicos en Parla, San Sebastián de los Reyes y Madrid. El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy la dotación necesaria para realizar estas nuevas infraestructuras educativas que permitirán la puesta en marcha de un total de 1.020 plazas escolares públicas en estas localidades, de las que 200 serán de Educación Primaria, 540 de Secundaria y 280 de Bachillerato.
La Comunidad de Madrid invierte 350.000 euros para que cerca de 1.000 familias puedan beneficiarse de las ayudas directas para transporte escolar este curso 2018/19. El Gobierno de Ángel Garrido ha aprobado esta semana esta inversión, que va dirigida a todos aquellos alumnos que no disponen de una oferta educativa cercana adecuada a su etapa y no pueden utilizar las rutas de transporte escolar que contrata la Comunidad cada año. Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar la igualdad de oportunidades para los estudiantes madrileños.
Los ciclos formativos de Formación Profesional Dual siguen cosechando resultados positivos en la Comunidad de Madrid, como demuestra que en los ciclos relacionados con la familia de Hostelería y Turismo la inserción laboral supera el 76 %. En concreto, en Grado Medio es del 76,9 % y en Grado Superior del 78,2 %. La inserción laboral del ciclo formativo de Grado Medio Servicios en Restauración es del 73 % en el primer año tras finalizar los estudios.