Red de Centros de Información Juvenil

Los corresponsales juveniles son jóvenes que colaboran voluntariamente con los servicios de información juvenil para informar a sus compañeros y compañeras en centros educativos, asociaciones juveniles o espacios de ocio y recreo.

En 2020 se formó un grupo de trabajo intermunicipal, impulsado por el Centro Regional de Información y Documentación Juvenil, para compartir experiencias y establecer criterios comunes entre los servicios que ya contaban con corresponsales.

Formación y Capacitación

• Ofrecer cursos básicos y avanzados certificados.
• Organizar jornadas formativas para responsables del programa.
• Reconocer oficialmente las competencias adquiridas por los corresponsales.

Impulso de la Red

• Fomentar la colaboración entre municipios.
• Ampliar la red con nuevas corresponsalías.
• Promover la implicación de los jóvenes en sus servicios locales.
• Establecer vínculos con otras entidades.

Comunicación e Imagen

• Crear una identidad común para la red de corresponsales.
• Difundir la labor que realizan los/as jóvenes.
• Diseñar un mapa de corresponsalías.
• Presentar el proyecto a otros servicios y centros educativos.

• Jóvenes de 14 a 18 años que cursan estudios en centros de educación secundaria.
• Jóvenes mayores de edad que estén matriculados en cualquier modalidad de Formación Profesional.
• También se contempla la participación de jóvenes que, de forma individual, deseen colaborar con los servicios de información juvenil

Cada municipio define sus criterios específicos de participación.

• Alcalá de Henares
• Coslada
• Getafe
• Leganés
• Madrid
• San Fernando de Henares

PRÓXIMAMENTE: Aranjuez, Las Rozas, Mejorada del Campo, Móstoles, Villalba, Villaviciosa de Odón

El programa se desarrolla con una metodología participativa y estructurada, adaptada a la realidad juvenil de cada municipio. Las principales fases son:

• Convocatoria

Septiembre: Convocatoria abierta en centros educativos y canales municipales.

Dirigida a jóvenes interesados en participar como corresponsales.

• Captación y selección

Septiembre a diciembre: Valoración de perfiles por interés, motivación y experiencia.

Se forma un equipo diverso y comprometido.

• Conformación y presentación

Septiembre a diciembre: Selección del equipo de corresponsales.

Presentación oficial en centros educativos y ante equipos directivos.

• Formación

Septiembre a diciembre: Formación básica y avanzada en información juvenil, comunicación inclusiva, redes sociales y herramientas digitales.

Cursos certificados por la Escuela de Animación.

• Espacios de encuentro

Durante el curso escolar: Reuniones locales y encuentros regionales para compartir experiencias.

• Evaluación

Evaluación continua y final: resultados, propuestas de mejora y posibles líneas de continuidad.

Dotación de herramientas

Kit básico: credenciales, materiales digitales, comunicación por chat y reuniones periódicas.

Planificación

Calendario mensual de tareas: cobertura de eventos, campañas, contenidos y propuestas.

Acompañamiento

Apoyo continuo del personal técnico de los Centros de Información Juvenil.

El programa de corresponsales desarrolla una serie de acciones clave que se alinean con sus objetivos y permiten evaluar su impacto:

Formación

• Se imparten cursos básicos y avanzados para corresponsales, certificados por la Escuela de Animación de la Comunidad de Madrid.
  Evaluación: Los cursos han sido bien valorados por los participantes, destacando especialmente las actividades diseñadas por los propios jóvenes.

Impulso de la Red

• Se celebran encuentros regionales y territoriales entre corresponsales para fomentar el intercambio de experiencias.
• Se promueve la ampliación de la red y la incorporación de nuevos municipios.
• Se facilita la colaboración entre servicios municipales y entidades externas.
  Evaluación: Los encuentros han demostrado ser espacios enriquecedores, con mejoras continuas en su organización. Aún se trabaja en lograr una clausura común del curso.

Comunicación e Imagen

• Se trabaja en el desarrollo de un Plan de Comunicación para dar visibilidad al programa
• Se ha creado unMapa de Corresponsalías, ampliado a nivel íbero-insular.
• Se presenta la red en en cuentros regionales y se asesora a municipios interesados en incorporarse.
• Se ha elaborado una Guía del Corresponsal Juvenil, con participación activa de jóvenes.
  Evaluación: La imagen del programa se ha fortalecido, y se han generado herramientas útiles para su expansión y mejora continua.

• Programa. Los SIJ: el impulso de los jóvenes en comunidad
• Cuaderno de equilibrio emocional para profesionales de la información juvenil. Comisión de Bienestar Emocional de los SIJ de Alcalá de Henares, Alcobendas, Coslada, Getafe, Leganés y Pedrezuela
• Inteligencia artificial con propósito,  Sara Santander Trigo, Fad Juventud