sexta edición de la jornada “Educación y liderazgo de la mujer"
Cuidar es tarea de todos
El 4 de marzo de 2026, el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid celebró la sexta edición de la jornada “Educación y liderazgo de la mujer”, bajo el lema “Cuidar es tarea de todos”. Durante el encuentro se destacó la necesidad de promover una cultura del cuidado como elemento esencial para el bienestar individual y colectivo.
La apertura institucional corrió a cargo de Pilar Ponce, Presidenta del Consejo Escolar, quien, a partir de reflexiones y frases recogidas de familias, docentes y alumnos, ofreció un emotivo alegato a favor del cuidado. Con sus palabras quiso también dejar constancia de que en el Consejo Escolar todas las voces cuentan y suman.
A continuación, María José Olesti, directora general de The Family Watch, impartió una ponencia sobre los principales retos del cuidado en la sociedad actual. Presentó datos de la 15.ª edición del Barómetro de la Familia, que evidencian las dificultades que enfrentan las mujeres para conciliar la formación de una familia, la carrera profesional y la vida personal, mostrando la sobrecarga de cuidados que recae sobre ellas.
En palabras de Olesti, “reconocer el valor de la maternidad y garantizar la conciliación laboral sigue siendo, en muchos casos, una asignatura pendiente”. Subrayó la necesidad de avanzar hacia una verdadera cultura del cuidado para proteger a los más vulnerables, y sostuvo que es fundamental garantizar el derecho al cuidado y educar para apoyar a quienes cuidan, fortaleciendo redes sociales y promoviendo la corresponsabilidad, ya que las medidas de protección de los cuidadores son un factor de éxito educativo.
Olesti concluyó recordando que “la familia sigue siendo uno de los principales colchones emocionales de la sociedad”, que “invertir en la familia, en el afecto y en el cuidado es invertir en capital humano y en el futuro de la sociedad”, que “no hay nada más humano que ayudar y ser ayudado”, y que “educar bien requiere cuidar bien”.
La jornada continuó con una mesa redonda moderada por Francisco Muro, en la que participaron Timanfaya Hernández, presidenta del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid; Ángel Martínez, analista de AFI; Eva Gascón, directora del aula hospitalaria del Hospital General Universitario Gregorio Marañón; y José María Moreno, educador infantil de la Casa de Niños de El Berrueco. Desde distintas perspectivas (políticas públicas, economía, psicología y educación) los ponentes coincidieron en que cuidar implica escuchar, acompañar y estar presentes, y subrayaron que en el ámbito educativo “cuidar es también educar”.
Los participantes explicaron que cuidar abarca muchas dimensiones: mirar, atender y responsabilizarse del otro, poner límites y ajustarse a las necesidades de cada persona, sin exigirle más ni menos de lo que puede dar y reafirmaron la importancia de que familias y escuelas trabajen juntos para acompañar mejor a los niños.
Durante el diálogo se abordaron cuestiones como la brecha salarial tras la llegada de los hijos, el reparto de tareas en el hogar, la caída de la natalidad y la necesidad de políticas públicas efectivas. También se destacó el papel de la escuela como espacio de detección temprana de vulnerabilidades, de acompañamiento a las familias y de promoción del bienestar emocional, siempre desde una intervención educativa y profesionalizada, diferenciada de la atención clínica cuando resulta necesaria. Señalaron además que la escuela debe ser un lugar donde los niños se sientan reconocidos y respetados, donde se eduque, se cuide y se sane.
Los participantes coincidieron en la importancia de reforzar las redes comunitarias y reconocer el papel de los cuidadores informales, proponiendo cambios que combinen flexibilidad laboral, servicios de apoyo a las familias y un cambio cultural que revalorice el tiempo dedicado a cuidar.
Respecto a quién cuida al cuidador, los participantes destacaron la importancia del grupo, la escucha activa, la consciencia y la responsabilidad del autocuidado, así como tratarse bien, reír y acompañarse mutuamente según necesite cada uno. En este sentido, dos profesoras de religión, Belén Arribas y Miriam Dueñas, presentes en el público presentaron un programa de apoyo a docentes denominado “3Cs: Café, conversación y cuidado”, con el que están creando una red para cuidarse y apoyarse mutuamente, con el objetivo de mejorar su bienestar.
La mesa concluyó recordando que la escuela debe enseñar a cuidar, y que educar, cuidar y acompañar son responsabilidades compartidas.
Para finalizar la jornada, desde el Consejo Escolar se compartió una frase para la reflexión: “Si educar es cuidar, y cuidar es tarea de todos, quizá el verdadero reto no es preguntarnos quien debe hacerlo, sino como lo hacemos juntos”.