La Comunidad de Madrid defiende la mejora del rendimiento de los alumnos con medidas como la jornada partida o limitar los dispositivos digitales
La consejera de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Mercedes Zarzalejo, ha defendido hoy las medidas del Gobierno regional para mejorar la atención individualizada y el rendimiento escolar de los alumnos, como la generalización de la jornada partida, la implantación de los dos primeros cursos de Secundaria en colegios públicos o la limitación del uso individual de dispositivos digitales en Educación Infantil y Primaria en los centros sostenidos con fondos públicos de la región.
Zarzalejo ha clausurado hoy la XI Jornada de Educación organizada por Madridiario, en el Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid bajo el lema Bienestar, personalización e inclusión digital. Durante el encuentro se han celebrado mesas de debate donde ponentes expertos han tratado la necesidad de limitar el uso de pantallas y redes sociales que están transformando el ámbito educativo y social. También han abordado la necesidad de que la transformación digital llegue a todos los estudiantes con independencia de sus capacidades y necesidades, y la importancia de la formación para el empleo y la creación de puentes entre la universidad, la FP y las empresas.
