Instituto de Educación Secundaria Arquitecto Pedro Gumiel (Alcalá de Henares)
El Instituto de Enseñanza Secundaria Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares ofrece enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato en modalidad bilingüe.
En sus instalaciones, hay pistas deportivas, un gimnasio, aulas informáticas, un laboratorio, un taller y una biblioteca con más de 5.000 volúmenes.
Ofrecemos formación en los siguientes niveles de estudios:
- Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO).
- Bachillerato en las modalidades de:
- Ciencias y Tecnología.
- Humanidades y Ciencias Sociales.
Ofrecemos la enseñanza de los niveles de estudios en formato bilingüe en dos modalidades:
- Programa bilingüe:
- Una hora diaria de enseñanza de lengua inglesa.
- Creación de grupos flexibles según el nivel de idioma de los alumnos.
- Sección bilingüe:
- Una hora diaria de enseñanza de lengua inglesa para el currículo de inglés avanzado.
- Impartición de un tercio de las horas de clase en inglés.
- Posibilidad de cursar todas las asignaturas en inglés excepto Lengua castellana y Matemáticas.
Ofrecemos actividades adicionales en inglés:
- Dos horas semanales de conversación en inglés con profesores nativos para grupos reducidos.
- Actividades extraescolares.
Participamos en programas complementarios:
- Programa Refuerza: son clases de refuerzo y apoyo en asignaturas instrumentales para alumnos de ESO en horario extraescolar.
- Programa de institutos promotores de la actividad física y el deporte.
- Aulas virtuales.
Compromiso 1
Desarrollar al menos un proyecto anual de intercambio con centros e instituciones españoles y extranjeros para favorecer la movilidad de los alumnos, profesores y otros profesionales de la educación.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Número de proyectos anuales desarrollados | 1 | curso escolar | Memoria de actividades |
| Porcentaje de grupos a los que se les ha ofrecido la participación en un proyecto de intercambio | 100% (en caso de que se ofrezca a todos los grupos y todos los niveles, si no especificar) | curso escolar | Registro de convocatoria (puede servir un excel donde se puede comprobar que todos han sido informados correctamente: recibís firmados por el interesado, etc.) |
| Porcentaje de profesores y demás docentes a los que se les ha ofrecido participar en un proyecto de intercambio | 100% | curso escolar | Idem |
| Índice de satisfacción de los alumnos, profesores y otros docentes que han participado en proyectos de intercambio | 7.5 en una escala de 1 a 10 | curso escolar | Encuesta de satisfacción |
Compromiso 2
Celebrar una reunión anual a principio de curso con las familias de todos los alumnos para informar sobre los planes de estudio y recomendaciones básicas de trabajo y convivencia.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Porcentaje de alumnos a cuyas familias se ha convocado a la reunión anual. | 100% | curso escolar | Registro de convocatoria (habría que registrar que efectivamente la comunicación ha llegado a los destinatarios mediante confirmación de lectura, recibís firmados, etc. |
| Porcentaje de familias que asisten a la reunión | 70% (se puede poner un objetivo más alto si la experiencia es que acuden más del 80%) | curso escolar | Registro de asistencia |
Compromiso 3
Mantener una reunión informativa con las familias de los alumnos de 6º de los colegios de Primaria para informar del proceso de reserva y admisión y resolver las dudas de las familias sobre cualquier aspecto de organización y docencia del centro.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Número de colegios a los que se ha enviado la convocatoria de la reunión | 6 | curso escolar | Registro de convocatoria |
| Número de asistentes | 150 | curso escolar | Registro de asistencia (contador de nº de asistentes) |
Compromiso 4
Proporcionar la mejor orientación académica y profesional realizando sesiones informativas grupales en todos los niveles, visitas a centros universitarios y de Formación Profesional, para alumnos de 4º ESO y Bachillerato, y reuniones individualizadas del Departamento de Orientación con todos los alumnos y familias que lo soliciten.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Porcentaje de grupos que han recibido una sesión informativa a lo largo del curso escolar | 100% | curso escolar | Memoria de actividades o registro de sesiones realizadas |
| Porcentaje de grupos de 4ª de ESO y Bachillerato que han participado en las visitas a centros universitarios y de Formación Profesional | 100% | curso escolar | Memoria de actividades o registro de sesiones realizadas |
| Grado de satisfacción con la orientación recibida | 8 | curso escolar | Memoria de actividades o registro de sesiones realizadas |
Compromiso 5
Remitir informes individualizados mensuales de la asistencia e incidencias en clase de todos los alumnos, así como enviar puntualmente notificación de las mismas, a través de SMS y/o e-mail, a los padres que lo autoricen.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Porcentaje de familias a las que se les ha enviado informe mensual de asistencia e incidencias | 100% | mensual | Registro de envío |
| Ausencias e incidencias notificadas puntualmente (en menos de 24 horas) | 100% | mensual | Registro de la Aplicación informática |
Compromiso 6
Seguimiento personalizado a cada alumno de ESO y Bachillerato mediante la realización de una tutoría individualizada fuera del horario lectivo del alumno.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Porcentaje de alumnos que han tenido al menos (una, dos o tres: poned lo que corresponda) tutoría individualizada durante el curso escolar | 100% | curso escolar | Registro de actividad del tutor |
| Grado de satisfacción con las tutorías individualizadas en una escala de 1 a 5 | 4 | curso escolar | Encuesta de satisfacción |
Compromiso 7
Atender y tramitar las reclamaciones a las calificaciones otorgadas, en las evaluaciones ordinarias y extraordinarias, en un plazo máximo de 48 horas.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Porcentaje de reclamaciones atendidas en plazo | 100% | Trimestral | Registro de reclamaciones |
| Número de reclamaciones recibidas | 1 | Trimestral | Registro de reclamaciones |
Compromiso 8
Colaborar con los representantes de las familias (AMPA) en la organización y realización de las actividades del centro.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Número de actividades realizadas | 5 | curso escolar | Registro de actividades |
| Familias que han participado |
20% |
curso escolar | Registro de asistencia (contador de nº de asistentes) |
Compromiso 9
Promover acciones encaminadas a mejorar la convivencia entre los alumnos.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Número de actividades realizadas durante el curso escolar | 3 | curso escolar | Registro de actividades |
| Porcentaje de grupos que han participado en las actividades | 100% | curso escolar | Registro de asistencia |
| Número de incidencias contrarias a las normas de convivencia relativas a la convivencia entre alumnos computadas | Menor o igual que 1000 | curso escolar | Registro de incidencias computadas |
Compromiso 10
Promover la actividad física y el deporte entre los alumnos.
| INDICADOR | ESTÁNDAR | PERIODICIDAD | INSTRUMENTO DE RECOGIDA DE DATOS UTILIZADO |
|---|---|---|---|
| Número de actividades realizadas durante el curso escolar | 3 | curso escolar | Registro de actividades |
| Porcentaje de grupos que han participado en las actividades | 30% | curso escolar | Registro de asistencia |
Los ciudadanos pueden participar y expresar sus opiniones a través del sistema de quejas y sugerencias de la Comunidad de Madrid.
- El instituto ha recibido el segundo premio en la sexta edición del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer.
- Más del 95% de nuestros alumnos han aprobado la Prueba de Acceso a la Universidad en las últimas convocatorias.
- Promovemos que nuestros alumnos participen en el Concurso de Primavera de Matemáticas y las Olimpiadas de Filosofía, Biología, Física, Química y Economía organizadas por la Comunidad de Madrid. Obtuvimos el primer premio en la 14ª edición de la Olimpiada de Biología.
- Participamos en el programa 4º ESO + Empresa con el fin de acercar a nuestros alumnos al mundo laboral.
- En inglés, participamos en los torneos de debate en este idioma en la Comunidad de Madrid y en las Global Classrooms. Algunos de nuestros alumnos han pasado a la final y han viajado a Estados Unidos.
- En deportes, nuestros equipos de baloncesto y fútbol sala han conseguido numerosos premios en campeonatos de la Comunidad de Madrid.
La difusión externa de la Carta de Servicios se ha realizado con la publicación en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid.
Cartel de carta de servicios en lenguaje claro